Folios de Registro
D.0004599213/SOMCHTSSRR00 – Biomagnetismo Cuántico Integral.
D-0006417321/SOMCHTSSRR00 – Bienestar Integral Medico.
Se Respalda y acredita en los cursos de 20 Horas el conocimiento del curso a registrar. Biomagnetismo cuántico integral por el Instituto de Formación Integrativa México con documento/s con el/los cual/es la persona instructora con Nombre: Cristian Javier Sosa Martinez demuestra haber adquirido el conocimiento del curso que pretende impartir con registros: D-0004599213/SOMCHTSSRR00 – Biomagnetismo Cuántico Integral y D-0006417321/SOMCHTSSRR00 – Bienestar Integral Medico. Ante INNMX y STPS con el formato DC-5. Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en Estándares de Competencia (EC). Pueden presentar certificados; diplomas; constancias o Constancias de competencias o de habilidades laborales (DC-3) expedidas a su favor como trabajador(a) de una empresa inscrita en el Sistema de Registro de la Capacitación Empresarial (SIRCE).
El presente certificado se refiere a una función para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Cabe señalar adicionalmente que para certificarse en este estándar de competencia no deberá ser requisito o impedimento el poseer un título académico.
Descripción general de los cursos de formación del capital humano de manera presencial y grupal contempla las funciones sustantivas de preparar, conducir y evaluar cursos de capacitación. Preparar la sesión mediante la planeación de la sesión y la comprobación de la existencia y el funcionamiento de los recursos requeridos para la sesión. Conducir la sesión realizando el encuadre, desarrollo y cierre, empleando técnicas instruccionales y grupales que faciliten el proceso de aprendizaje. Evaluar el aprendizaje antes, durante y al final del curso, considerando la satisfacción de los participantes/capacitandos.
El presente Certifificado se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social. Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN):
Grupo unitario 8888 – Alta en la secretaria del tra
Ocupaciones no especificadas Ocupaciones asociadas Capacitador. Facilitador. Instructor. Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN)
Sector: 61 servicios educativos.
Subsector: 611 servicios educativos.
Rama: 6117 servicios de apoyo a la educación en salud integral.
Clase: 611710 servicios de apoyo a la educación en salud integral.
Folio de Registro: D-0006417121/SOMCHTSSRR00
Comité de Gestión por Competencias que lo desarrolló: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
Nivel en el Sistema Nacional de Competencias: Cuatro
Desempeña diversas actividades tanto programas, poco rutinarias como impredecibles que suponen la aplicación de técnicas y principios básicos. Recibe lineamientos generales de un superior. Requiere emitir orientaciones generales e instrucciones especificas a personas y equipos de trabajo subordinados. Es responsable de los resultados de las actividades de sus subordinados y del suyo propio.
Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN):
Sector:
54 Servicios profesionales, científicos y técnicos
Subsector:
541 Servicios profesionales, científicos y técnicos
Rama:
5416 Servicios de consultoría administrativa, científica y técnica
Subrama:
54169 Otros servicios de consultoría científica y técnica
Clase:
541690 Otros servicios de consultoría científica y técnica.
Folio de Registro: D-0006417121/SOMCHTSSRR00
Comité de Gestión por Competencia que lo desarrolló: Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
Nivel en el Sistema Nacional de Competencias: Cinco
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que evalúan la competencia de candidatos con base en Estándares de Competencia y aseguran la excelencia en el proceso de evaluación de competencia. Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en el Estándar de Competencia (EC). Descripción del Estándar de Competencia Este EC contempla las funciones que una persona realiza para evaluar la competencia de candidatos con base en Estándares de Competencia cumpliendo los principios de transparencia, imparcialidad y objetividad. El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN):
Sector:
54 Servicios profesionales, científicos y técnicos
Subsector:
541 Servicios profesionales, científicos y técnicos
Rama:
5416 Servicios de consultoría administrativa, científica y técnica
Subrama:
54169 Otros servicios de consultoría científica y técnica
Clase:
541690 Otros servicios de consultoría en científica y técnica
Folio de Registro: D-0006417121.2/SOMCHTSSRR00
Comité de Gestión por Competencia que lo desarrolló: Nutrición Natural Holística para la Promoción de Hábitos Saludables y Equilibrados con Instituto de Formación Integrativa México para le fomento de Terapias Alternativas y correcta regulación.
Nivel en el Sistema Nacional de Competencias: Cinco
El estándar de Competencia describe el desempeño de una persona que cuenta con conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para la operación de actividades de recopilar los datos físicos observables del asesorado, para proporcionar asesoría de seguimiento que genere acción que logre cambiar su estado de salud , seleccionando un programa de alimentación adecuado, equilibrio emocional por medio de técnicas de salud holísticas, profesionales técnicos en medicina alternativa.
El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN):
2817 Técnicos en medicina alternativa
Ocupaciones asociadas Consultores de salud.
Sector: 62 Servicios de salud y de asistencia social
Subsector: 621 Servicios médicos de consulta externa y servicios relacionados
Rama: 6213 Otros consultorios para el cuidado de la salud
Subrama: 62139 Otros consultorios para el cuidado de la salud
Clase: 621398 Otros consultorios del sector privado para el cuidado de la salud
621399 Otros consultorios del sector público para el cuidado de la salud
Folio de Registro: D-0005595921 /SOMCHTSSRR00
Comité de Gestión por Competencia que lo desarrolló: Nutrición Natural Holística para la Promoción de Hábitos Saludables y Equilibrados con Instituto de Formación Integrativa México para le fomento de Terapias Alternativas y correcta regulación.
Nivel en el Sistema Nacional de Competencias: Cinco
El estándar de Competencia describe el desempeño de una persona que cuenta con conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes necesarias para la operación de actividades de recopilar los datos físicos observables del asesorado, para proporcionar asesoría de seguimiento que genere acción que logre cambiar su estado de salud , seleccionando un programa de alimentación adecuado, equilibrio emocional por medio de técnicas de salud holísticas, profesionales técnicos en medicina alternativa.
El presente EC se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN):
2817 Técnicos en medicina alternativa
Ocupaciones asociadas Consultores de salud.
Sector: 62 Servicios de salud y de asistencia social
Subsector: 621 Servicios médicos de consulta externa y servicios relacionados
Rama: 6213 Otros consultorios para el cuidado de la salud
Subrama: 62139 Otros consultorios para el cuidado de la salud
Clase: 621398 Otros consultorios del sector privado para el cuidado de la salud
621399 Otros consultorios del sector público para el cuidado de la salud
Folio de Registro: D-000641712122/SOMCHTSSRR00Comité de Gestión por Competencia que lo desarrolló: Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
Nivel en el Sistema Nacional de Competencias: Tres
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que prestan servicios estéticos corporales cuyas competencias incluyen determinar el servicio estético corporal a aplicar al cliente, preparar materiales y equipos y aplicar el servicio estético corporal.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en NTCL. La presente actualiza a la NTCL CCPC0567.01 Servicios de cuidados faciales y corporales, publicada en el Diario Oficial de la Federación el 16 de agosto de 2002.
Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN):
81 Otros servicios excepto actividades de gobierno
Sector:
812 Servicios personales
Subsector:
8121 Salones y clínicas de belleza, baños públicos y bolerías
Rama:
81211 Salones y clínicas de belleza y peluquerías
Subrama: 38121
Clase:
812110 Salones y clínicas de belleza, cosmetólogos y peluquerías.
Folio de Registro: D-0006417167.2/SOMCHTSSRR00
Comité de Gestión por Competencia que lo desarrolló: Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
Nivel en el Sistema Nacional de Competencias: Tres
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que prestan servicios estéticos corporales cuyas competencias incluyen determinar el servicio estético corporal a aplicar al cliente, preparar materiales y equipos y aplicar el servicio estético corporal.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en NTCL. La presente actualiza a la NTCL CCPC0567.01 Servicios de cuidados faciales y corporales, publicada en el Diario Oficial de la Federación el 16 de agosto de 2002.
Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN):
81 Otros servicios excepto actividades de gobierno
Sector:
812 Servicios personales
Subsector:
8121 Salones y clínicas de belleza, baños públicos y bolerías
Rama:
81211 Salones y clínicas de belleza y peluquerías
Subrama: 38121
Clase:
812110 Salones y clínicas de belleza, cosmetólogos y peluquerías.
Folio de Registro: D-0002357121.2/SOMCHTSSRR00
Comité de Gestión por Competencias que lo desarrolló: Servicios de Coaching.
Nivel en el Sistema Nacional de Competencias: Cinco
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que brindan servicios de coaching o se desempeñan como coach, preparando las sesiones, facilitando las sesiones al usuario y evaluando los resultados de la sesión.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en el Estándar de Competencia (EC).
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Por lo que para certificarse en este EC no deberá ser requisito el poseer dicho documento académico.
Descripción del Estándar de Competencia:
El estándar de competencia Ejecución de sesiones de Coaching contempla las funciones sobre preparar las sesiones considerando metas a alcanzar, temas a tratar, y las herramientas y técnicas que se utilizarán.
Facilitar las sesiones, estableciendo relación de confianza, empleando la escucha activa, planteando preguntas que clarifiquen, generen reflexión,
descubrimiento y toma de conciencia, generando alternativas de acción y propiciando la retroalimentación.
Evaluar sesiones de Coaching conduciendo al cierre de la sesión y mediante la recopilación y documentación de los avances del proceso conforme al estado inicial y los objetivos establecidos para el proceso.
También establece los conocimientos teóricos, básicos y prácticos con los que debe contar para realizar un trabajo, así como las actitudes relevantes en su desempeño.
El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN):
Coach
Coach Ejecutivo
Coach de Vida
Coach de Equipos
Sector:
54 Servicios profesionales, científicos y técnicos
Subsector:
5416 Servicios de consultaría administrativa, científica y técnica
Rama:
54161 Servicios de consultoría en administración
Subrama:
541610 Servicios de consultoría en administración
Clase:
541610 Servicios de consultoría en administración
Folio de Registro: D-0006417132.2/SOMCHTSSRR00
Comité de Gestión por Competencias que lo desarrolló: Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
Nivel en el Sistema Nacional de Competencias: Cinco
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que desempeñan la función de proporcionar cuidados básicos de enfermería y orientación a la persona y familia.
Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en el Estándar de Competencia (EC).
El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional. Cabe señalar, que para certificarse en este estándar de competencia no deberá ser requisito o impedimento el poseer un título profesional.
Descripción del Estándar de Competencia: El estándar de competencia prestación de servicios auxiliares de enfermería en cuidados básicos y
orientación a personas en unidades de atención médica, describe las funciones que realiza una persona para satisfacer las necesidades de: oxigenación, alimentación, eliminación, confort, seguridad y protección, post mortem y orientación para el autocuidado.
El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Desempeña actividades programadas que, en su mayoría, son rutinarias y predecibles. Depende de las instrucciones de un superior. Se coordina con compañeros de trabajo del mismo nivel jerárquico.
Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN):
Auxiliares en enfermería y paramédicos
Sector:
62 Servicios de salud y asistencia social
Subsector:
622 Hospitales
Rama:
6221 Hospitales generales
Subrama:
62211 Hospitales generales
Clase:
622111 Hospitales generales del sector público – 622112 Hospitales generales del sector privado.
Asociación Latinoamérica de Escuelas y Facultades de Enfermería
• Comisión Permanente de Enfermería: Instituto Nacional de Cardiología “Dr. Ignacio Chávez”,
Universidad Panamericana, Facultad de Enfermería, Secretaría de Marina, Sistema Nacional
para el Desarrollo Integral de la Familia y Escuela de Enfermería de la Secretaría de Salud
Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica
• Comité de Formación de Técnicos de la Comisión Interinstitucional para la Formación de
Recursos Humanos para la Salud: ISSSTE, IMSS, SSA, DIF, CONALEP, DGETI, COSDAC
• Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo.
Folio de Registro: D-00064171321/SOMCHTSSRR00
Comité de Gestión por Competencias que lo desarrolló: Consejo Nacional de Normalización y Certificación de Competencias Laborales.
Nivel en el Sistema Nacional de Competencias: Tres
Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que diseñan cursos de formación del capital humano de manera presencial grupal, diseñando cursos de capacitación presenciales, diseñando instrumentos para la evaluación de cursos de capacitación presenciales y desarrollando manuales del curso de capacitación presenciales.
Es también referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en el EC. El presente EC se refiere únicamente a funciones para cuya realización no se requiere por disposición legal, la posesión de un título profesional, por lo que para certificarse en este EC no
deberá ser requisito el poseer dicho documento académico.
Descripción del Estándar de Competencia: Es referente a todas las actividades que la persona lleva a cabo durante el diseño de cursos de formación del capital humano diseño, diseñan cursos de capacitación presenciales, elaborando la carta descriptiva y seleccionando las técnicas de instrucción, diseñan instrumentos para la evaluación de cursos de capacitación presenciales, elaborando los reactivos del instrumento de evaluación y diseñando el instrumento para la evaluación de satisfacción del curso, y desarrollan manuales del curso de capacitación presenciales, elaborando el manual del instructor y seleccionando las fuentes de información del manual del participante.
También establece los conocimientos teóricos, básicos y prácticos con los que debe contar para realizar un trabajo, así como las actitudes relevantes en su desempeño. El presente Estándar de Competencia se fundamenta en criterios rectores de legalidad, competitividad, libre acceso, respeto, trabajo digno y responsabilidad social.
Desempeña actividades tanto programadas, rutinarias como impredecibles. Recibe orientaciones generales e instrucciones específicas de un superior. Requiere supervisar y orientar a otros trabajadores jerárquicamente subordinados.
Clasificación según el sistema de Clasificación Industrial de América del Norte (SCIAN):
Auxiliares en enfermería y paramédicos
Sector: 61 Servicios educativos
Subsector: 611 Servicios educativos
Rama: 6117 Servicios de apoyo a la educación
Subrama: 61171 Servicios de apoyo a la educación
Clase: 611710 Servicios de apoyo a la educación